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大学で単位を取る裏ワザ!大学教授が、レポート・論文の良し悪しを決めている3つのポイント

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大学で単位を取る裏ワザ!大学教授が、レポート・論文の良し悪しを決めている3つのポイント 大学で、時々出されるレポート・論文での課題。
出席が足りない大学生や、テストでうまくいかなかったときの担保のためにも、こうしたところで手堅く点数を取っていきたいですよね。

そこで今回は、多くの生徒のレポートをさばく大学教授が、どこを見て瞬時にレポートの良し悪しを決めているのか3つのポイントをご紹介します!

目的と結論の方向性が合っているか


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まず、教授は目的の部分をざっくり見て、このレポート・論文のおおまかな方向性を理解します。
当然ですが、この部分で課題に沿うような文章を作成しましょう。

その後、一気に結論部を見て、目的と方向性があっているかを確認します。
この部分でそのレポート・論文がそもそも成立しているかという、第一段階のふるいにかけられます。
結論を書いた後は、提出の前日にかならず目的に合った結論が導かれているか確認しましょう。

参考文献が正確に書けているか


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次に、教授が見ている欄は、参考文献。
参考文献が正確に書けているかどうかという形式をチェックします。

参考文献の書き方


 ・単行本:著者名・編者名(出版年)『書名』出版社,該当ページ数(総ページ数)
 ・論文:著者名 (出版年) 「論文名」 『掲載雑
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